太原理工大学美术学科创始人谭兴渠先生学术思想研讨会暨追思活动举行-九游会网址j9

1月8日上午，太原理工大学美术学科创始人谭兴渠先生学术思想研讨会暨追思活动在艺术学院音乐厅举行。研讨会暨追思活动由太原理工大学校友会艺术学院分会发起，山西中华文化促进会、山西省人民政府参事室(文史馆)、山西省美术家协会、山西省中国画学会共同主办，央视书画频道山西工作中心、山西荣诚友嘉文化有限公司协办。山西中华文化促进会主席姜新文、太原理工大学党委副书记刘润祥应邀出席。山西省艺术界人士以及艺术学院各届校友、师生代表等，围绕谭兴渠先生学术思想等进行深入研讨。

太原理工大学美术学科创始人、著名画家谭兴渠教授，布依族，1924年9月出生于贵州省独山县，毕业于四川美术学院，是新中国染织设计事业的创业者和先驱设计师；1964年调入山西省轻工业学院(艺术学院前身)负责组建工艺美术专业，担任美术专业负责人20年，是山西省印染产业和设计教育事业的重要开创者。

艺术学院副院长（主持工作）刘东霞代表学院致辞，对关心支持学科发展的各届校友表示欢迎和感谢。她表示，学院举办此次研讨会暨追思活动，既是表达对谭兴渠教授的深切怀念，也是对其艺术创作与学术思想的深入梳理，更是对太原理工大学美术及设计学科的回顾和展望，意义十分重大。她表示，谭教授几十年艺术的积累与沉淀，成就了其学之深、艺之高、德之厚、品之洁。谭教授以艺术之眼关照社会、心系国家民族，在纷繁时代的变化中追寻“不变”与“变”，其矢志创新的精神和宁静淡泊、率真求实的境界，对新一代艺术学院人具有重要指导意义。她希望全体教师坚守教育的初心、艺术的初心，将“大爱”“大美”的精神贯注于教学、思考、创研与生活之中，永远朝着理想执著前行。

山西省美术家协会主席、山西中国画学会副会长王学辉，山西大众书画院秘书长李顺通分别表达了对谭教授的深切缅怀，并高度评价谭教授彩墨画的创作形式，一致认为谭教授美在构图、美在意境、美在真情的创作风格，值得书画界推崇和发扬。

美术学科创始人之一陆贤能教授围绕李有行体系对谭教授艺术创作、艺术教育的影响进行发言，回顾其在谭教授指导下传承发扬李有行体系并共同创立美术学科的奋斗历程。

校友张根虎以《大爱之心育莘莘学子、大美之心绘传世之作》为题，深情回忆了谭教授为人师表、传道授业的一生。他说，谭教授作为“彩墨绘画”的倡导者、实践者，坚持对中国优秀传统文化的守正创新，将中国优秀美学技巧与西方美术体现手法有机地融为一体。他指出，对谭教授学术思想的研讨与追思，是尊重学习、尊师重教的表现，更是传承美术学科建设、传承教育思想的表现。

美术学科创办后的首批学生、64级校友共同缅怀谭教授的艺术教育生涯：裴文奎回顾了谭教授献身艺术教育事业的光辉一生；孙海青结合自己的艺术创作发展经历，抒发了与谭教授深厚的师生情谊；乔亚丁对谭教授“以校为家”的教育情怀表示无尚崇敬；侯相卿讲述了与谭教授亦师亦友的师生关系。

周恒、杨崇德、翟金旗等校友分享了谭教授在人才培养方面的杰出贡献，并从价值传承的高度总结了其对社会的贡献。

四川美术学院山西校友会会长、山西传媒学院文创学院院长申明远教授代表川美校友会山西分会，表达了对谭先生的追思，并对谭教授在山西设计教育领域所作的杰出贡献给予高度评价。谭教授始终坚持的开拓、创新精神，能够在太原理工大学乃至山西美术界和教育界传承、发扬和光大，是对谭教授教育理念传承的重要体现。

校友宋增耀、王云亮对谭教授的学术思想进行提炼总结。宋增耀认为，谭教授深耕艺术教育事业的一生对艺术教学发展、美术学科建设极具实践意义。王云亮从绘画、设计、艺术教育三个领域，高度概括谭教授的“艺术理念”“艺术方法”“艺术意境”。谭教授对视觉艺术的追求有着明确的艺术理念。他将中国绘画传统与西方绘画技法进行结合，创造“彩墨画”形式，追求符合中华民族审美特色的现代绘画创新，对今天的艺术创作仍有着重要启示。谭教授在理论文字与艺术创作中有明确的思考和具体的方法。他的绘画建立在水墨画基础上，灵活运用西方的色彩理论，是以中西融合为方式进行艺术语言探索的路径。谭教授追求唯美抒情的审美特点、清晰优雅的艺术意境，其纯净的艺术境界具有极高的美学价值，其美的精神价值是永恒的。

山西省美术家协会副主席、艺术学院学术院长、艺术学院校友分会会长赵慧教授进行总结发言。他说，谭教授的学术思想主要体现在三个方面，一是以艺术家的身份在彩墨画的创作方面的创新思想与实践，在中西融合上的路径探索；二是以设计教育家的身份在工艺美术专业建设思路、方法与路径上的探索，倡导宽松自由的学术氛围，注重审美能力的养成，宽基础厚专业的理念等；三是以先驱设计师的身份在装饰艺术和图案设计创作方面的理论思考与设计实践，重视装饰艺术中传统元素与现代构成的应用等。

谭兴渠教授家属代表李华德先生对学校举办此次活动表示由衷感谢。

艺术学院将以此次活动为新的契机和良好开端，认真汲取谭兴渠教授等老前辈留下的宝贵学术思想和丰厚历史底蕴，矢志奋斗，接续拼搏，攀登新的高峰，再创新的辉煌。